La abeja y la flor - The Bee and the Flower: Version biling�e Espa�ol/Ingl�s - Rebecca Bielawski

\n \nLIBRO 2 de la serie biling e MAMI NATURALEZA\n \nMira nuestra amiga la abeja tan contenta y atareada zumbando por all y averigua porque las abejas y las flores se hacen tan buenas amigas. Ilustrado utilizando los colores vivos. Incluye variedades reales de las flores que los ni os podr n reconocer de su propio entorno. Adem s se identifican 3 de ellos en la parte de atr s del libro. La narradora nos ense a que es lo que estos bichos fascinantes han estado tramando en su jard n\n \nQue aprendemos: \n \n- Ideas sencillas sobre la vida de las abejas \n- Las abejas son insectos \n- Las nombres de algunas flores comunes: Margarita, Amapola, Girasol \n- Nuevas palabras: n ctar, polen, colmena \nIDIOMA: espa ol/ingl s (Disponible tambi n versi nes ingl s en verso y espa ol en verso) \n NIVEL: Infantil a 10 a os. \n Buen libro de apoyo para el apredizaje de idiomas ingl s o espa ol.\n \nLa serie biling e MAMI NATURALEZA Nutriendo el deseo de aprender \n Libros de la serie: \n Libro 1: Hola bacteria - Hello Bacteria \n Libro 2: La abeja y la flor - The Bee and the Flower \n Libro 3: Semillas viajeras - Travelling Seeds\n \nCada libro de la serie es una clase en miniatura sobre la naturaleza. Usando texto simples en espa ol e ingl s fomentan el biling ismo desde edades tempranas mostrando a la vez im genes e ideas sobre el mundo natural. Est n ilustrados para tener la m xima vitalidad e impacto visual, conectar con el intelecto infantil y promover la curiosidad y la participaci n. Estos libros van dirigidos a ni os peque os quienes pueden leerlos acompa ados y a ni os mas grandes que quieren explorarlos por si solos.\n \nEach book in the series is a mini nature lesson. Using simple texts in Spanish and English they encourage bilingualism from an early age, at the same time showing images and ideas of the natural world. They are illustrated for maximum visual impact, to appeal to the child's intellect and promote curiosity and participation. These books are intended to be read to and with young children and by older children who can explore them for themselves.\n